Vasvárisok az Atlétikai Iskolai Világbajnokságon

Nagy hagyományokkal rendelkezik az iskola sporttagozata. Sportsikerei alapján 2010-2011-es tanévben gimnáziumunk immár hetedszer lett a legeredményesebb középiskola az országban. Az elismerést Budapesten a Magyar Sport Házában vehették át az iskola testnevelői.
A Momentán célja sorra bemutatni a szakosztályokat és legtehetségesebb sportolóinkat. Ezúttal az atlétáké a főszerep!
 
Szokolyi Zsófia és Jakucska Richárd írása  

Egy nemzetközi siker 2011-ből: a Jean Humbert Atlétikai Iskolai Világbajnokság

2011-ben Lengyelországban rendezték meg az Atlétikai Világbajnokságot, melyre a vasváris diákok delegációja jutott ki az országos versenyeken elért eredményeivel.
Az emlékverseny 2011. június 18-23.-ig került megrendezésre a lengyelországi Bydgoszcz-ban.
 Végvári Ferenc tanár úr mesélt nekünk a viadalról, s elmondta, hogy maga a verseny minden igényt kielégítő környezetben volt megrendezve, hiszen a versenyzők egyedülálló, 400m-es, 9 sávos körpályákon mérhették össze erejüket, gyorsaságukat.
21 ország mérkőzött meg, melynek végeredményeként összesítésben a magyar fiú csapat 16. a lányok pedig 14. helyen végeztek, s egyéni számokban többeknek is sikerült korosztályukban a dobogóra kerülni.
Legjobb eredmények:
Szikszai Róbert (11.B) diszkoszvetés: 1. hely (51,52 m)
Batári Dóra (10.B) diszkoszvetés: 2. hely (31,14 m)
Tóth Cintia (10.B) 300 m-es gátfutás: 3. hely (47,46 mp)

Itt zajlottak a versenyek

Ahogy a versenyzők látták: pillanatok a pályán – és a pályán kívül
Tóth Cintia: "- Lengyelországra úgy készültünk, hogy inkább nem egyesületi, hanem vasváris edzésre jártunk, hogy még jobban szokjuk egymás társaságát. Nagyon keményen készültünk.

Szikszai Róbert"- Diszkoszvetésben és 100 méteres futásban indultam. Diszkoszban sikerült megnyernem a versenyt, a 2. helyezett egy indiai versenyző, míg a 3. szintén egy magyar, Simon Roland lett. Nagyon jól éreztük magunkat Rolival verseny közben, az ellenfelekkel is tudtunk beszélgetni. "

Szikszai Norbert:"- Végvári tanár úrék hoztak hazai különlegességeket, így mézet is. Feri bácsi nem tudta elmondani a kínaiaknak angolul a mézet és elkezdett zümmögni.”
"- Jó volt, hogy az ellenfelekkel is összehaverkodtunk, nagy részével majdnem minden nap beszéltünk.”

 Benke Renáta:  "- Minden tetszett, mert élmény volt, hogy megmérethettük magunkat több országgal is. Mindenre szívesen emlékszem vissza, összesítve a dolgokat egy nagyon jó csapattal versenyezhettem, kihozott mindenki magából, amit tudott, és egy remek utazás, verseny, buli volt az egész. "

  

Könyvajánló

Kira Poutanen - A csodálatos tenger
 A finn írónő első könyve nem repít el romantikus álomvilágba, és nem kínál vérfarkasokkal és vámpírokkal tarkított kalandokat sem. A könyv egy fiktív naplóregény. A tizenöt éves Julia őszinte vallomása anorexiájáról.
Az olvasó előtt fokozatosan bontakozik ki a lány betegsége, és a gyógyulás felé vezető nehéz út. Elejétől a végéig nagyon valóságos életközeli történet, ami tökéletesen ábrázolja a mai fiatalság problémáit, nehézségeit.


"Állva tanulok, vizet iszok, és kimegyek futni. Éjjel felébredek, hogy hasizomgyakorlatokat csináljak, nem is alhatok, gondold el, mennyivel kevesebb energiát égetsz alváskor, mint mondjuk, ha állsz." írja főhősünk, kinek célja tökéletessé, érinthetetlenné válni.
Az ő lelkében indulunk körútra, és lassan sikerül megértenünk mind őt, mind sokak által félre értelmezett betegségét.
A nehéz téma ellenére, szerintem egy könnyen befogadható, ám megrázó és igencsak elgondolkodtató olvasmányról van szó.

Kiss Vivien

Eredményeink az első félévben

Eredményeink

Jó érzés látni, hogy az elmúlt hónapokban milyen sokféle területeken jeleskedtek a vasvárisok. Gratulálunk minden versenyzőnek és felkészítő tanáraiknak!



Juhász Dávid 12. C osztályos tanuló az „Édes anyanyelvünk” nyelvhasználati verseny országos döntőjében 3. helyezést ért el, s jutalmul részt vehetett a XIII. Országos Kossuth Lajos szónokversenyen.
Felkészítő tanára:
Mikó Gyöngyi


A HEURÉKA számválaszos matematikai verseny iskolák közötti versengésének  2. helyezettje a Vasvári Pál Gimnázium lett.  Sokan indultak a megmérettetésen, s több évfolyamon is dobogós helyezést értek el diákjaink.

A 10. évfolyamosok versenyében 3. helyezést ért el Földesi Dávid (10. D ) Felkészítő tanára:
Figeczki Ágnes

A 11. évfolyamosok között 3. helyen végeztek:
Kiss Patrik (11. E)
Pallai Gergő (11. D)
Vaskó László (11.  A)
Felkészítő tanáruk: Komoróczy Tamásné

A 12. évfolyamosok versenyében 1. helyezést ért el:
Hegedűs Dávid (12. D) Felkészítő tanára:
Molnár Csaba


Az Angol Műhely Kulturális Egyesület olvasási versenyén 1. helyezést ért el:
Tilki József (11. E)
6. helyezést ért el:
Kiss Vivien (11. E)

Felkészítő tanáruk: Bergmann Lászlóné


Az Európai Bizottság Magyarországi Képviselete: ELNÖKÖLTÜNK címmel országos vetélkedőt szervezett. Iskolánk csapata bejutott a szolnoki regionális döntőbe, és ott 5. helyezést ért el.
A csapat tagjai voltak: Kerekréti Éva (12.E )  Koschewnikoff – Szabó Kristóf (12.C)
Szokolyi Zsófia (12.A)  Szlovenszki Gergő (12.C)

Felkészítő tanáruk: Rádulyné dr. Fazekas Judit



Gimnáziumunk és a Nyíregyházi Főiskola közötti megállapodás alapján két tanulócsoportunk is végez kutatómunkát a főiskolán.
Az egyik csoport kutatási témája:
Tejtermékek probiotikus baktériumainak mennyiségi vizsgálata

Szanyi Eszter (11.C)
Márton Petra ( 11,C)
Tóth Anikó (11.E)
Soós Eleonóra (11.E)
Jávor Ildikó (11.C)

Kutatásvezető tanáruk :
Grünstein Emese

A másik csoport kutatási témája:
Oktatási intézmények beltéri levegőjének mikrobiológiai és radonkoncentrációjának vizsgálata

Juhász Dávid (12.C)
Bukta Barbara (11.C)
Ignácz Bettina (11.C)
Szabó Dóra (11.D)
Béres Richárd (11.D)

Kutatásvezető tanáruk: Zámboriné Laskai Ildikó


Az Angol- Magyar Baráti Társaság angol nyelvű társalgási versenyén Lukács Ottó Dániel 12.E osztályos tanuló 5. helyezést ért el.

Felkészítő tanára: Viraszkó Szilvia


Az Iskola Könyvtárak nemzetközi Hónapjának záróeseményeként Huba Péterné tanárnő pályázatot írt ki „Miért szeretek olvasni- Miért nem szeretek olvasni” címmel. A győztes pályamű Mocsár Petronella, 9.C osztályos tanuló írása lett.